Chiba, señala que, además de mejorar la comprensión lectora, trabajar con textos desde temprana edad ayuda a potenciar el desempeño en otras áreas.
Aprender a leer y escribir en la etapa correspondiente de todos los niños y niñas no solo transforma el futuro sino, hacerlo de manera articulada y colaborativa entre el sector público, privado y la sociedad civil, transforma nuestro presente.