Viernes, 20 de Marzo del 2026
Lima, 18 de Marzo del 2026.- Rectores de 48 universidades de Perú y España se reunieron en Lima para trazar una hoja de ruta orientada a convertir la cooperación académica en oportunidades para estudiantes y docentes, con medidas como doble titulación, mayor movilidad y el impulso de investigaciones conjuntas, que podrían facilitar el acceso a oportunidades académicas y laborales en ambos países.
El encuentro se realizó en el marco del “Encuentro de Rectores y Rectoras Perú-España: Estrechar las relaciones ante un mundo cambiante”, desarrollado en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), y fue coorganizado por la Red Peruana de Universidades (RPU) y la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE), reuniendo a representantes de 21 universidades españolas y 27 peruanas. Más allá del carácter protocolar, la cita puso el foco en temas concretos como la movilidad estudiantil, el reconocimiento de títulos y la investigación conjunta.
En ese contexto, Eva Alcón, rectora de la Universitat Jaume I (UJI) y presidenta de la CRUE, explicó que el acercamiento de España con Perú responde a una estrategia pensada para América Latina, con el objetivo de construir vínculos más estables y de largo plazo. «Estamos convencidos de que este es el inicio de una relación sólida. Nuestra meta es cooperar bajo el eje de la formación integral de las personas, trascendiendo la mera instrucción profesional», manifestó.
Desde una mirada más amplia, especialistas presentes coincidieron en que el principal reto es asegurar la sostenibilidad de estos acuerdos. En esa línea, Manuel Chust, historiador y director del Centro de Investigaciones Históricas de América Latina de la UJI, señaló que este enfoque marca una ruptura con los modelos tradicionales de internacionalización, al apostar por relaciones menos burocráticas y más profundas, orientadas a proyectos de largo aliento.
“Frente a un mundo que parece dudar de la colaboración, las universidades debemos demostrar que el conocimiento florece cuando se construye en red, cuando cruza fronteras y cuando aprende de la diversidad”, exhortó Julio del Valle, rector de la PUCP.
La hoja de ruta también plantea avanzar hacia un espacio iberoamericano de educación superior que facilite el reconocimiento mutuo de grados y fortalezca la investigación en áreas clave como sostenibilidad, tecnología y ciencias sociales. Con ello, se busca no solo mejorar la competitividad de los egresados, sino posicionar a Lima como un nodo estratégico de integración educativa en la región.
