Una de las primeras aproximaciones del estudiante escolar hacia la historia es través del cine. No hay duda alguna de que los relatos cinematográficos constituyen una fuente que nos permite imaginar lo que entendemos por la historia y sus procesos. Conociendo esta situación, en el presente artÃculo, se reseñan algunas de las páginas web más importantes con recursos para usar el cine como herramienta para la enseñanza de historia. Asà mismo, se brinda un enlace a una extraordinaria guÃa para saber cómo utilizar esta extraordinaria fuente histórica.
  CineHistoria. Cine e historia en el aulaÂ
Es probablemente la página web más completa de todas. Desarrollada por Tomás Valero, uno de los principales discÃpulos del conocido historiador español José MarÃa Caparros, presenta una diversidad de artÃculos, entrevistas y recursos electrónicos. La importancia de este espacio virtual radica en su carácter eminentemente pedagógico, pues la mayorÃa de sus artÃculos están orientados hacia este fin.
Ver: http://www.cinehistoria.com/Â
Claseshistoria. Revista digital de Historia y Ciencias Sociales
A diferencia del enlace anterior, el presente sitio web es más un portal de historia universal que un sitio destinado a reflexionar sobre la historia a partir del cine. En ese sentido, la proyección de extractos filmicos es utilizado como un complemento a la exposición más tradicional de temas históricos.
Ver: http://www.claseshistoria.com/general/cine.htmÂ
Cine e Historia. Repensar la educación
Desarrollado por el Centro de Estudios sobre Innovación y Dinámicas Educativas Fundación SM de España, el presente espacio virtual constituye una bitácora en donde el ya mencionado Tomás Valero postea una diversidad de artÃculos y noticias de interés relacionados a cine e historia. A diferencia de su página web, este espacio virtual presenta más la apreciación personal de Valero respecto a los filmes.
Ver: http://cinehistoria.aprenderapensar.net/author/cinehistoria/Â
La bitácora de Hobsbawm. Blog de historia contemporánea
Blog desarrollado por el historiador peruano Jorge Valdez, quien además es especialista en historia y cine. En este espacio, el autor plantea una aproximación a la historia universal contemporánea, principalmente, a partir de las artes gráficas, a saber: cine, fotografÃa, pintura, etcétera. Asà mismo, pueden revisarse algunos de los artÃculos sobre historia y cine desarrollados por el autor del blog.
Ver: http://labitacoradehobsbawm.blogspot.com/Â
Caparroscinema
Blog a cargo del prestigioso historiador español José MarÃa Caparros. Aunque no es un blog sobre el cine como herramienta pedagógica, la diversidad de reseñas cinematográficas y artÃculos justifican su visita.
Ver: http://caparroscinema.blogspot.com/Â
Otras webs de interés:
http://www.culturahistorica.es/cine_historico.htmlÂ
http://www.pcb.ub.edu/filmhistoria/Â
A continuación, he seleccionado una de las guÃas más completas para el uso del cine como herramienta para la enseñanza de la historia. Aquà el docente podrá observar, por ejemplo, cómo se articula la proyección de ciertos extractos de una pelÃcula con la sesión correspondiente a su clase. AsÃ, sugiero la lectura de la guÃa para quienes desean utilizar el cine dentro de un aula de clases.
http://www.doredin.mec.es/documentos/01820121015286