Este encuentro reunirá a docentes, directivos, autoridades y expertos educativos, con interés en temas de transformación digital y tecnología para potenciar la educación. Desde IPAE Acción Empresarial, se busca descentralizar estos espacios de reflexión y llevarlos a distintas regiones del país, acercando las discusiones y propuestas de mejora para impactar en la realidad local.

La jornada se desarrollará en el Campus Tarapoto de la UPeU, bajo el mismo lema de la edición central: «La educación navegando en la transformación digital: ¿Aceleramos o naufragamos?». Los interesados en participar sólo tendrán que registrarse a través del siguiente enlace: https://forms.gle/pL8pba2zY1pRNg2A8. El evento es gratuito y se entregará certificado de participación a los que asistan a la jornada completa.

Los participantes vivirán una jornada de charlas y paneles junto a expertos nacionales y regionales, desde las 8:30 a.m. hasta la 1:00 p.m. El programa incluye la ponencia “Reprogramando la educación: La inteligencia artificial como acompañante en el aprendizaje a lo largo de la vida”, a cargo de Alfredo Pérsico, CEO de FutureLab y A4F y expositor en CADE Educación 2025; quien explicará cómo la Inteligencia Artificial (IA) puede convertirse en un apoyo permanente para la actualización de conocimiento y aprendizaje continuo. También se presentará la conferencia “La urgencia de conectar a los profesionales con el mundo laboral actual”, a cargo de Silvana Cárdenas, Directora de Right Management de Manpower Group y expositora en CADE Educación 2025; quien abordará los cambios en las demandas del mercado laboral actual y la necesidad de fortalecer las competencias tecnológicas para la empleabilidad.

Asimismo, Uvencia de la Cruz, coordinadora de la carrera de Marketing y Negocios Internacionales de la UPeU, expondrá en la sesión “Marca que inspira: El rol del docente en la generación del mañana”, donde destacará el rol del docente como referente para las nuevas generaciones. La jornada culminará con la sesión de Carlos Effio, CEO de Udocz y expositor en CADE Educación 2025 titulada “El gran aliado de los docentes: La inteligencia artificial ¿Asumes el reto?”, en la que mostrará cómo la IA puede convertirse en un recurso clave para transformar la enseñanza y la experiencia en el aula.

Con la organización de la edición central de CADE Educación y sus réplicas regionales, IPAE Acción Empresarial reafirma su compromiso con la educación de calidad como uno de sus pilares institucionales, convencidos de que es el camino para construir un país más competitivo, equitativo y con mayores oportunidades para todos.

Encuentra más información sobre el programa ingresando al siguiente link: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JbEaNmAmg35S9bQG5WLo_ytvMiAQcweo/edit?usp=drive_link&ouid=106958423324795999871&rtpof=true&sd=true

Acerca de IPAE Acción Empresarial

IPAE es una asociación privada, independiente, sin fines de lucro, cuyo propósito es impulsar la acción empresarial para generar institucionalidad sólida, crecimiento económico sostenible e inclusivo, educación de calidad y salud universal para el bienestar de todos los peruanos. Desde hace 66 años, contribuye a la formación de instituciones e iniciativas como ESAN, SENATI, IPAE Escuela de Empresarios, CONFIEP, Identicole, Ponte en Carrera y el macroindicador IPAE Mide, entre otras más. A lo largo de su vida institucional, IPAE ha consolidado los CADEs como los foros más reconocidos del país gracias a su continuidad y participación activa de los líderes del sector privado, público y la academia.

La inteligencia artificial tiene un enorme potencial para transformar la experiencia educativa en el Perú. Hoy ya es posible personalizar contenidos según el ritmo y estilo de cada estudiante, brindar retroalimentación inmediata y liberar a los docentes de tareas repetitivas, lo que les permite enfocarse en lo esencial, acompañar, motivar y desarrollar el pensamiento crítico de sus alumnos. Sin embargo, la capacitación docente es uno de los grandes retos pendientes en nuestro país. De acuerdo con un estudio de Neurometrics, aunque el 89,5% de los maestros peruanos tiene interés en aprender a utilizar inteligencia artificial en sus clases, solo el 38,5% ha comenzado a aplicarla en su día a día.

“La transformación educativa es urgente. Si el Perú no acelera los cambios necesarios, las desigualdades actuales podrían profundizarse aún más”, comenta María Alejandra Cruz, presidenta de CADE Educación 2025.

CADE Educación 2025 reunirá a más de veinte expertos nacionales e internacionales que compartirán soluciones innovadoras para personalizar el aprendizaje, fortalecer el rol docente y optimizar la gestión educativa. Además de explorar el potencial de la inteligencia artificial, el foro abordará temas clave como la ética en el uso de datos, la inclusión digital y el desarrollo de competencias fundamentales como el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje autónomo, todos esenciales para preparar a los peruanos del futuro.

Este foro será un espacio para impulsar la transformación educativa del país mediante el trabajo articulado de empresas, sector público, academia y sociedad civil. Permitirá generar alianzas, compartir buenas prácticas y acceder a herramientas que faciliten llevar la transformación digital a escuelas, comunidades e instituciones. CADE Educación forma parte del compromiso de IPAE por impulsar una educación de calidad que fortalezca el sistema educativo y contribuya al desarrollo del Perú, promoviendo la meritocracia docente, la educación superior tecnológica, la mejora continua, una gestión eficiente y las alianzas público-privadas.

1. Convierte el aprendizaje en una experiencia memorable. Estudios muestran que los estudiantes retienen hasta el 90% del contenido cuando aprenden activamente, frente al 10% con métodos pasivos (National Training Laboratories).
2. Conecta con los nativos digitales. Incorpora dinámicas que los estudiantes ya dominan, como retos, logros y rankings, para generar mayor cercanía, atención y participación en clase.
3. Desarrolla habilidades clave. Al resolver desafíos en equipo, los estudiantes refuerzan el pensamiento crítico, la colaboración, la creatividad y la toma de decisiones.
4. Promueve la inclusión y el progreso individual. Los entornos gamificados se adaptan al ritmo de cada estudiante, permitiendo avanzar según sus propios logros y recibir retroalimentación inmediata.
5. Se complementa con inteligencia artificial. En CADE Educación se debatirá cómo la IA permite diseñar experiencias educativas personalizadas, liberando al docente de tareas repetitivas para enfocarse en la enseñanza estratégica.

El objetivo del evento, que se realizará el 20 y 21 de Agosto en la Escuela Nacional de Control de la Contraloría General de la República, en Lima, es proponer una visión multidimensional del bienestar con estrategias viables que permitan crear una nueva cultura educativa, que favorezca el desarrollo integral y mejore la calidad de vida de toda la comunidad educativa.

Para ello, el programa del foro educativo presenta tres ejes de acción y estará enfocado en enfatizar en la necesidad de atender el bienestar desde la educación para preparar a los individuos para ser ciudadanos responsables y plenos.

El primer eje temático es el bienestar al centro del quehacer educativo. En el evento se evidenciará la urgencia de incorporar la gestión del bienestar como parte de la académica e institucional de las instituciones educativas, tomando como referencia las buenas prácticas locales e internacionales. Para ello, se abordará también la necesidad de implementar la medición del bienestar para promover cambios a partir de resultados, y, facilitar la implementación de políticas y programas que atiendan de manera integral las necesidades de las personas.

El segundo eje son las condiciones para construir una cultura del bienestar. Así, CADE Educación reflexionará sobre temas importantes del quehacer y dinámicas en las instituciones educativas, para identificar oportunidades de mejora y promoción del bienestar. Esto implica analizar detenidamente aspectos claves como el ambiente físico, la importancia de la curiosidad en los docentes, las interacciones de calidad, la colaboración significativa, la alimentación y su experiencia, y el abordaje de la neurodiversidad.

Finalmente, el último eje del foro educativo será estrategias para consolidar una cultura de bienestar. Así, se presentarán acciones concretas con resultados comprobados, que han permitido impulsar el bienestar y potenciar la calidad de los aprendizajes, en la educación básica y superior. Se abordarán temas como la tutoría, el Mindfulnees, atención a la vida estudiantil, ciudadanía digital y tecnología, autocuidado de los docentes, entre otros.

Para mayor información de cómo ser parte de este importante evento, ingresa aquí: https://www.ipae.pe/cade-educacion-2024/

Comité CADE Educación 2024

Este año el comité CADE Educación es presidido por Fiorella De Ferrari, Fundadora del grupo educativo Transforma. Junto a ella están Lucía Acurio, CEO del Grupo EDUTEC; Marcela Benavides, presidenta de Empresarios por la Educación; Ricardo Maldonado, director Cine 70 Films; Alejandro Agois, director Comercial en Partners; Andrea Portugal, fundadora de Innova Teaching School; Helena Calle, directora de Experiencia Digital de Innova Schools; Lilian Moore, gerente de Educación de Fundación Telefónica; Martín Santana, rector de la Universidad Privada del Norte – UPN; José Dextre Chacón, fundador de la Universidad Científica del Sur y del Instituto SISE; Giuliana Pacheco, Corporate Affairs and Sustainability Senior Manager de Scotiabank; y Daniel Dreifuss, magíster en Salud Mental, Ciencias Humanas y Sociales.

AUSPICIADORES

Platino: Contraloría General de la República, Escuela Nacional de Control, COREFO, ICPNA.

Oro: Universidad Científica del Sur, Ipsos.

Plata: Mcdonalds, CBC Perú, Edulink, Universidad Norbert Wiener, Scotiabank.

Del mismo modo, cada evento organizado por IPAE, responsable de los principales encuentros de debate, reflexión y creación de propuestas entre líderes empresariales, académicos, autoridades y sociedad civil del país; es liderado por una figura prominente, de gran trayectoria profesional y referente. Es en ese marco que, la organización presenta a los presidentes de CADE Universitario, CADE Educación y CADE Ejecutivos de este 2024:

Javier Ichazo, CEO de Mibanco, guiará la 29° edición de CADE Universitario. Ichazo cuenta con más de 25 años de experiencia en el sector financiero. En el 2017, asumió el reto de consolidar el liderazgo de Mibanco promoviendo la inclusión financiera de los emprendedores peruanos para su desarrollo económico y social. Es administrador de empresas en la Universidad de Piura (UDEP) y Magister en Dirección de Empresas por el PAD, UDEP.

CADE Universitario, el encuentro de jóvenes líderes más importante y diverso del país, se realizará del 26 al 28 de junio de 2024 en la Escuela Naval del Perú, ubicada en La Punta, Callao.

En CADE Educación, el foro educativo más importante del Perú, se llevará a cabo del 20 y 21 de agosto de 2024, en la Escuela Nacional de Control de la Contraloría General de la República. Fiorella de Ferrari será la encargada de dirigir al Comité de esta edición. De Ferrari es educadora por la Pontificie Universidad Católica del Perú y fundadora del Grupo Educativo Transforma, conformado por los nidos La Casa Amarilla, Aleph School, la ONG Transforma y Dinámica, centro de desarrollo profesional para Educadores. De igual modo, es miembro fundador de Red Solare Perú, asociación para la promoción del Reggio Emilia Approach y Representante en la Red Internacional de Reggio Children.

Por tanto, en CADE Ejecutivos, Fernando Barrios, fundador y presidente de la Universidad Continental y del Consejo Directivo de la Federación de Instituciones Privadas de Educación Superior, encabezará el Comité organizador de la 62° edición del foro empresarial más importante del Perú. Fernando Barrios es Doctor (PhD) en Gestión Estratégica y Negocios Internacionales por la Universidad de Sevilla – España, MBA por la Universidad de Quebec – Montreal e Ingeniero Eléctrico. Ha cursado el Senior Management Program y el Management Innovation System en Babson College, así como el CEO’s Management Program en Kellogg School of Management y el PAD de la UDEP.

Cabe indicar que CADE Ejecutivos se llevará a cabo del 26 al 28 de noviembre. Próximamente se anunciará la sede del evento.

Acerca de IPAE Acción Empresarial

IPAE es una asociación privada, independiente, sin fines de lucro, cuyo propósito es impulsar la acción empresarial para generar institucionalidad sólida, crecimiento económico sostenible e inclusivo, educación de calidad e igualdad de oportunidades para el bienestar de todos los peruanos. Desde hace 64 años, contribuye a la formación de instituciones e iniciativas como ESAN, SENATI, IPAE Escuela de Empresarios, CONFIEP, Identicole, Ponte en Carrera y el macroindicador IPAE Mide, entre otras más. A lo largo de su vida institucional, IPAE ha consolidado los CADEs como los foros más reconocidos del país gracias a su continuidad y participación activa de los líderes del sector privado, público y la academia.

Es en ese marco que la tercera y última jornada de #CADEeducación, evento organizado por IPAE Acción Empresarial, abrirá con una ronda de conversatorios que se realizarán en simultáneo. Fiorella de Ferrari, Fundadora del Grupo Educativo Transforma hablará sobre “Aprendizaje basado en proyectos: Innovación en el aula” en donde se destacará el diseño de proyectos interdisciplinarios. Así también, Jorge Camacho, Director de PRODEC, expondrá sobre los aspectos principales para aplicar la transformación digital en aulas. Y desde Colombia, Martha Castellanos, Vicerrectora Académica de la Fundación Universitarias del Área Andina, enfocará su ponencia a la implementación de la IA en la educación superior.

Para la segunda ronda de conversatorios, se abordarán temas de competencias en innovación dirigidas a los directivos en el sector educativo. En esta oportunidad, contaremos con la participación de Jorge Yzusqui, Lead Director Intercorp; y desde España, Silvia Lavandera, Directora de Calidad y Transformación Educativa de UTEC; y Francisco Zariquiey, Director del Colectivo Cinética.

Durante la sesión de la tarde, se contará con la presencia de Juan Cadillo, Exministro de Educación, quien conducirá el encuentro denominado “Metodologías para la Innovación: STEAM + H, del problema a las soluciones”. Aquí se expondrán casos prácticos y soluciones para el desarrollo de competencias a cargo de destacados profesionales como: Ulrike Wahl, Representante Oficina Regional Siemens Stiftung en Latinoamérica; Luis Alberto Quintanilla, Director Regional de Educación de Lima Metropolitana; y Mayte Morales, Directora General del Instituto APOYO.

Antonio Kanashiro, coordinador de Competencias Digitales en Innova Schools conducirá la sesión “Enfrentando el desafío de la innovación desde la escuela: competencias para innovar”, a cargo de Roberto Lerner, Ph. D. en Psicología y Profesor Principal en PUCP. Y culminando la serie de intervenciones especializadas, María Isabel León, Vicepresidenta de IPAE, dirigirá un espacio dedicado a reflexionar sobre los siguientes pasos para potenciar la educación en el país, en donde participarán Luis Chaves, Director del Grupo Inca; Miriam Ponce, Viceministra de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación; Edward Roekaert, CEO & Rector UPC y Presidente de Metared TIC – Perú; Rohel Sánchez, Gobernador del Gobierno Regional de Arequipa y Presidente de la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales.

Como cierre especial del foro educativo, se destacará la presencia de la Ministra de Educación del Perú, Magnet Márquez Ramírez, quien realizará un discurso acorde a los temas tratados en CADE Educación y su aplicación a nuestro contexto como país. Para las conclusiones, compromisos y clausura, la acompañarán Lucía Acurio, Presidenta de CADE Educación 2023 y Gonzalo Galdos, Presidente de IPAE Acción Empresarial.

Para mayor información del evento, ingresa aquí: https://www.ipae.pe/cade-educacion-2023/

COMITÉ #CADEeducación 2023

En esta nueva edición, el comité de #CADEeducación es presidido por Lucia Acurio. Junto a ella, el comité está conformado por reconocidos especialistas en el ámbito educativo. Ello son: Antonio Kanashiro, Coordinador de Competencias Digitales en Innova Schools; César Bazán, Gerente General en Innovación para el desarrollo; Daniel Alfaro, fundador de Pirka Consultoría; Ghislaine Liendo, Khan Academy Head of Partnerships Latam; Jorge Bossio, Director de Aprendizaje Digital e Innovación Educativa de la UPC; Dr. Juan Cadillo, Exministro de Educación; Karla Poggi, Gerente General en Más Futuro; Lea Sulmont, Consultora senior en educación; Mayte Morales Arce, Directora General de Instituto APOYO; Rafael Yzaga, Gerente General ICPNA; Sandra Salcedo, Coordinadora de Proyectos Gremiales de ASBANC; y Lilliam Moore, Gerente de Educación de Fundación Telefónica, Movistar.

AUSPICIADORES #CADEeducación 2023

Platino: Corefo

Oro: Ipsos,Kallpa

Plata: ICPNA

Colaboradores: Enseña Perú, G&S Proyectos y Fundación Telefónica

Acerca de IPAE Acción Empresarial

IPAE es una asociación privada, independiente, sin fines de lucro, cuyo propósito es impulsar la acción empresarial para generar institucionalidad sólida, crecimiento económico sostenible e inclusivo, educación de calidad e igualdad de oportunidades para el bienestar de todos los peruanos. Desde hace 64 años, contribuye a la formación de instituciones e iniciativas como ESAN, SENATI, IPAE Escuela de Empresarios, CONFIEP, Identicole, Ponte en Carrera y el macroindicador IPAE Mide, entre otras más. A lo largo de su vida institucional, IPAE ha consolidado los CADEs como los foros más reconocidos del país gracias a su continuidad y participación activa de los líderes del sector privado, público y la academia.

Esta fue la ambiciosa propuesta del ministro Juan Cadillo durante su exposición en el cierre de la 13º edición de CADE Educación, evento organizado por IPAE Asociación Empresarial.

Lima, setiembre de 2021-. La 13º edición de CADE Educación -foro educativo virtual organizado por IPAE Asociación Empresarial bajo el lema “Activando la educación”- culminó con un CADEx abierto para el público llamado “Activando la Educación: Prioridades y propuestas”. Esta última sesión contó con la participación del ministro de Educación, Juan Cadillo, la presidenta de CADE Educación, Lea Sulmont y la presidenta de IPAE Asociación Empresarial, Elena Conterno.

“El objetivo del trabajo dentro del Ministerio de Educación es convertir al Perú en un referente internacional con la ayuda de todas y todos. Pero este objetivo tiene que partir por algunas bases, que responden a lo que venimos sufriendo: el impacto de la pandemia en los aprendizajes y las condiciones para el bienestar”, afirmó el ministro Cadillo.

El impacto se ha dado tanto a nivel de pérdida de aprendizajes como a nivel socioemocional. Así, el ministro reveló que los resultados de comprensión lectora entre escolares se encuentran por debajo de lo alcanzado hace casi una década, en el 2012; además, el 64% de cuidadores, 34% de estudiantes de primaria y 45% de estudiantes de secundaria han experimentado depresión y ansiedad en el 2020; por último, 245 mil estudiantes interrumpieron sus estudios en el mismo año, y 460 mil están en riesgo de interrumpirlos este 2021.

“Además, las brechas de conectividad son ampliamente conocidas. Hay 2.4 millones de estudiantes de 4º de primaria a 5º de secundaria que no tienen computadora ni Internet. Y solo el 36% de los centros educativos públicos tiene Internet”, agregó Cadillo.

Para solucionar toda esta problemática, el Ministerio de Educación ha preparado el Plan de Emergencia del Sistema Educativo 2020-2021, que tiene por objetivo recuperar, consolidar y lograr los aprendizajes de los estudiantes; potenciar la innovación y respuestas educativas en atención a la diversidad; así como cerrar brechas de inequidad y conectividad.

Este plan se sostiene en seis ejes: (1) Recuperación y consolidación de aprendizajes y retorno a la presencialidad; (2) Desarrollo profesional docente; (3) Innovación tecnológica y competitividad educativa; (4) Educación superior; (5) Atención integral a las poblaciones rurales, indígenas afroperuanas y personas con discapacidad; y (6) Descentralización tanto a nivel nacional como global.

Cabe indicar que muchas de las propuestas compartidas por el ministro Cadillo coinciden con las recomendaciones que IPAE realiza a través de sus Principios de Acción para una Educación de Calidad y las distintas #RutasPerú en Educación, que viene difundiendo. Este es el caso del Foco en primera infancia, que implica promover políticas públicas multisectoriales donde se tomen en cuenta la salud y la gran importancia de su familia y entorno; o la promoción del Aprendizaje a lo largo de la vida, que consiste fomentar una educación continua, con una oferta educativa flexible y de calidad, con diversidad de modelos y que responda a las aspiraciones de las personas y a las necesidades del entorno, para desarrollar su proyecto de vida y actualizarse profesionalmente.

El ministro Cadillo hizo incidencia en la necesidad de retornar a las clases presenciales -o bajo un modelo híbrido- para así recuperar los procesos de aprendizaje de los estudiantes, que han sido afectados notablemente durante el cierre de las aulas a causa de la pandemia. Para ello, consideró indispensable no solo ser rigurosos con las medidas sanitarias, sino también capacitar a los docentes en un modelo híbrido de enseñanza.

“Lo que buscamos es acelerar el proceso de retorno de nuestros estudiantes hacia esta nueva presencialidad. Para ello, hemos ido desplegando una estrategia comunicacional que se va a seguir mejorando. El objetivo es que las personas tengan la mayor cantidad de información para poder actuar frente a los riesgos y efectos del COVID-19. Es clave que nuestros estudiantes, docentes y padres de familia dejen de tener miedo”, afirmó Cadillo.

Conclusiones de #CADEedu

Por su parte, Lea Sulmont presentó ocho propuestas para activar la educación elaboradas a partir de las conclusiones y aportes dados tras cuatro días de evento, en los que 17 especialistas en educación, medios e innovación compartieron sus experiencias y conocimientos con los participantes.

Estas fueron: (1) Acelerar la reapertura de las instituciones educativas para reconectar con todas y todos los estudiantes, que incluye una campaña nacional de comunicación, lo cual permitirá disminuir el abandono escolar y aplicar diagnósticos de aprendizajes y bienestar socioemocional ; (2) Impulsar modelos educativos híbridos para la educación básica y superior, para lo cual se necesita avanzar en el cierre de brechas digitales y dar mayor autonomía a las instituciones educativas, generando regulaciones diferenciadas y flexibles dependiendo del contexto; (3) Impulsar el aprendizaje dirigido por el estudiante, que preparará a los estudiantes para la incertidumbre, desarrollando su aprendizaje autónomo y fortalecerá su desarrollo socioemocional; (4) Propiciar una cultura escolar que active el aprendizaje, el trabajo colaborativo y el involucramiento de la comunidad; (5) Incorporar a las plataformas digitales como aliados del aprendizaje, y adaptar los contenidos de Aprendo en Casa a cada contexto, fortaleciendo el rol de los hogares; (6) Ser críticos frente a la responsabilidad de los medios de comunicación en la mejora de la educación y la construcción de ciudadanía; (7) Fomentar un sistema educativo que atienda las necesidades de aprendizaje de los 33 millones de peruanos y peruanas; (8) Promover una gobernanza para un sistema educativo flexible que incentive la innovación.

«Desde IPAE, reiteramos nuestra disposición de sumar esfuerzos con el sector. Tenemos una Comunidad de Líderes en Educación que promueven la reflexión y elaboran propuestas para el desarrollo de un país más equitativo y con igualdad de oportunidades para todas y todos. Queremos trabajar de la mano con el Ministerio para activar la educación peruana», expresó Elena Conterno.

Para volver a ver CADEx “Activando la Educación: Prioridades y propuestas”, se puede ingresar aquí: https://www.facebook.com/PERU.IPAE/videos/563098841786584

Por ello, la reciente edición de CADE Educación 2020, espacio promovido por IPAE Asociación Empresarial, busca promover que las personas conecten con su capacidad de aprender a lo largo de la vida, ya que es fundamental desarrollar ciertas competencias y valores, acompañados por una pasión por aprender, desaprender y reaprender permanentemente, para poder adaptarnos a las exigencias y desafíos del nuevo contexto.

En ese marco, en #CADEedu se desarrollará la sesión denominada “Llegó la era del Aprendizaje Digital”, que se enfocará en presentar los beneficios de la educación digital y como esta contribuye en la promoción del aprendizaje a lo largo de la vida. Esta exposición estará a cargo de Salman Khan, Fundador y CEO de Khan Academy, organización sin fines de lucro con la misión de brindar una educación gratuita de clase mundial para cualquier persona, en cualquier lugar. El sistema de aprendizaje de la organización permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y, hoy en día, más de 100 millones de usuarios registrados acceden a Khan Academy en 43 idiomas en más de 190 países.

Salman Khan, además de ser Fundador y CEO de Khan Academy, es el fundador de Khan Lab School, una escuela de laboratorio sin fines de lucro en Mountain View, California, donde enseña humanidades y ciencias. Ha sido reconocido como una de las 100 personas más influyentes de TIME en el mundo. Tiene tres títulos del MIT y un MBA de la Harvard Business School.

#CADEedu se desarrollará desde el martes 8 hasta el jueves 10 de setiembre, desde las 5:00 p.m. y contará con la participación de 24 expositores y panelistas entre nacionales e internacionales; y el viernes 11 de setiembre se realizará una edición especial de CADEx con el Ministro de Educación, Martín Benavides. Las sesiones de cada día tendrán un promedio de duración de 120 minutos y serán conducidas por miembros del Comité CADE Educación 2020.

DATO:

CADE Educación es organizado por IPAE Asociación Empresarial desde el 2009 con el objetivo de desarrollar una agenda prioritaria para impulsar la reflexión y generar propuestas innovadoras y de alto impacto para mejorar la calidad educativa del Perú, congregando a los principales líderes del sector a nivel nacional e internacional. La inscripción para acceder a #CADEedu 2020 es S/ 135 (incluye IGV) para mayor información ingresar a https://www.ipae.pe/cade-educacion-2020/.

AUSPICIADORES #CADEedu 2020:

Platino: Southern Perú, Universidad San Ignacio de Loyola (USIL)

Oro: Ipsos Perú

Plata: Innova Scientific

Colaborador: G&S Proyectos

COMITÉ CADE EDUCACIÓN 2020

Carla Olivieri (Presidenta), rectora y CEO de UCAL; María Luisa Benavides, Secretaria Ejecutiva del Consejo Nacional de Educación; Susana Díaz, Gerente de Desarrollo Institucional de Adecopa; Gonzalo Galdos, Vicepresidente de Futura Schools; Luis Lescano, Presidente del Instituto Peruano de Derecho Educativo; Leticia Malaquio, Gerente de Educación de IPAE; Alonso Mujica, CEO y Fundador de Silabuz; Elías Neira, Presidente del Comité Estratégico de Educación de IPAE; Juan Manuel Ostoja, CEO de Universidad San Ignacio de Loyola; Luis Requena, Director del colegio Casuarinas, Hakan Silfverlin; Experto en gestión del cambio; y Luciano Velazco, Gerente Corporativo de la Fundación Romero.

Acerca de IPAE Asociación Empresarial

IPAE es una asociación privada, independiente, sin fines de lucro, que convoca, reflexiona, propone y ejecuta iniciativas para el desarrollo de la institucionalidad, economía de mercado, la empresa y la educación para hacer del Perú un país desarrollado. Desde hace 61 años, contribuye a la formación de instituciones e iniciativas como ESAN, SENATI, IPAE Escuela de Empresarios, CONFIEP, Identicole y Ponte en Carrera, entre muchas más. A lo largo de su vida institucional, IPAE ha consolidado los CADEs como los foros más reconocidos del país gracias a su continuidad y participación activa de los líderes del sector privado, público y la academia.